海茵美語新竹直營校 9/27全天停班停課

因中度颱風梅姬步步進逼,新竹市政府已於9/26旁晚宣佈9/27當天停班停課,故本校當日之所有課程(美語及課輔班)均停課一次。


海茵美語新竹直營校 7/8全天停班停課

因新竹市政府已於7/7旁晚宣佈7/8當天停班停課,故本校當日之所有課程(美語及夏令營)均停課一次。


我們讓孩子充滿自信說美語!

海茵美語,不只教美語,我們給孩子自信,讓孩子擁有應用美語的大能力! 這就是海茵美語跟別的「美語」補習班不一樣的地方,第一,我們只教美語,不教其他教目,專一,才能專精,如果是一家五花八門的補習班,您覺得美語可以學得多好? 這也就是為什麼像 American eagle school (弋果美語) 這種頂尖的美語學校只提供美語課一樣,因為專精! 另外,美語學校經常會辦一些「成果展」,給家長看自己孩子在學校的美語表演等,其他,這些「成果展」都是經過無數次彩排與演練後,才給家長看的。家長看了雖然會覺得很了不起,但是不要忘記的是,這種經過無數次演練用背的成果,並不是孩子真正的學習成果。真正的學習成果應該是像海茵美語下面這種臨時的隨堂小表演,沒有去背任何東西,沒有經過彩排,也許效果不那麼好,但是這才是孩子真能力的表現。 可以看到也可以確定的是,海茵美語的孩子,因為一直跟著外籍老師上美語課,從聽不懂到會亂說,從會亂說到會好好說的整個過程,都是跟著外籍老師練習,所以結果就是,看到外國人時,一點都不會怕,可以很自信的表達自我,非常自然。當然,這是用中籍老師的美語補習班永遠都做不到的。 在海茵,孩子學美語都很快樂!又充滿著自信!老師給每一位孩子一個大大的讚!


恭賀!! 饒以安同學榮獲第一名殊榮!

恭賀!! 饒以安同學 榮獲國際同儕會台灣總會(竹苗區) 兒童才藝競賽 國語演講比賽 高年級 第一名殊榮! 還有還有 參加校內語文競賽 國語朗讀比賽 榮獲第一名 參加校內語文競賽 國語演說比賽 榮獲第二名


背單字,對很多小朋友來說是件十分痛苦的事!

海茵美語明白孩子的大小事,我們決定不要讓孩子是在被迫的情況下去背英文單子,因為這樣只會讓小朋友更不喜歡背單字。海茵美語改用給與參加有趣的科學主題課程來鼓勵小朋友背單子,有背到目標就可以參加! 雖然第一梯成功達標的小朋友人數不多,但這絕對是一個好的開始,我們有越來越多的小朋友已對背單字不再感到是件那麼有壓力的事了! 當然,成功達標的這幾位小朋友,老師恭喜你們,你們真棒,而且現在還通過科學課的實作,每人都成功晉升為 Robot Engineer! 老師給你們讚讚讚!  


海茵美語新竹校今天2015/09/19(二)停課

因受中颱杜鵑暴風影響,海茵美語新竹校今天2015/09/19(二)全部停課,請大家注意安全,謝謝!


看繪本的好處

對孩子來說繪本是學習知識最簡便又最快速吸收新知的方式之一。每次逛書店時,最期待的就是逛繪本區,因為繪本是文字與藝術的結合,藉由圖像的認知,讓孩子認識許多文字。而且你會發現很多的繪本都附帶說明了熱門時事的探討,閱讀起來不會枯燥乏味,也沒有年齡的限制可以說是宜老宜少。   多閱讀繪本也會增進孩子的溝通與語文能力,也容易培養出同理心的發展。繪本中也會經常以孩子生活中容易遇到的問題去探討,比如: 不愛吃青菜、不愛洗澡……等,都會有幽默的繪圖或言語表達方式,孩子們在潛移默化中也會增進幽默感、樂觀看待不喜歡或受挫時應如何反應……等。   一本好的繪本,可以從最簡單的引導中深入淺出,有條理且完整說出事件的來龍去脈。對於年幼的孩子而言,可以從繪本開始培養閱讀的興趣,一開始可以看圖說故事,從圖案中去認識名詞及詞彙、短句、到長句子;從圖大字少,再到圖少字多,慢慢累積閱讀繪本的樂趣,到年齡增長一點時,就可以直接閱讀文字書了。   從小培養閱讀的好習慣,不但可以增進親子關係,而且還可以促進豐富的想像力與創造力的發展,還可以紓解情緒,你看好處是不是很多啊? 讓我們一起來彩「繪」一下吧!


閱讀,閱有趣

莎士比亞說:「生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」閱讀是很重要的一件事,沒有了閱讀,就像不能飛的鳥兒一樣。 摩爾說:「一間沒有書的房子,有如一個沒有窗戶的房間。」沒有了窗戶的房子,是永遠都不會知道屋子外的世界是多麼精彩豐富。 高爾基說:「熱愛書吧——這是知識的泉源!」閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,透過閱讀,我們可以借鑒他人的生活經歷來使自己的人生變長,變寬。 古人說,「開券有益」,就是告訴我們閱讀有很多的好處,所以我們要好好讀書,將來才會有成就。多閱讀可以充實自己,多讀書可以增加知識,多閱讀更可以增廣見聞 。 由此可知閱讀的魅力是如此之強大。閱讀可以增見識長學問,拓展思路,改變思維習慣,促進個人進步,陶冶興情,淨化心靈、提升語言表達能力、提升考試成績、提升作文能力、培養美感與幽默感。閱讀也是最好訓練腦部的活動,根據研究,大腦1分鐘大約可閱讀600字。閱讀能幫助大腦提升專注力、促進同理心、幫助大腦神經元之間的連結,多閱讀還可以防止年老時認知功能的喪失,因為你經常在活化自己的腦細胞、神經元。原來閱讀的好處如此之多。 究竟,要如何培養良好的閱讀習慣?如果孩子年紀尚小,可以選擇圖文書,圖多字少,也就是繪本的形式。等到年紀稍長了,可以反過來,選擇字多圖少的故事書或叢書。先從孩子有興趣的書籍建立起閱讀的習慣。一起親子共讀,一起讀內容,讀後一起分享故事內容,多幸福甜蜜的親子時光啊! 除此之外只要把握幾個原則,閱讀就是一個愉快而且長久的習慣。 選擇感興趣的書目閱讀。 定期逛書局,發掘新書與新知識。 累了,不想讀,就不讀,給自己一點彈性空間。 利用瑣碎時間舒服自在閱讀 要持之以恆有毅力的做下去 不過,最重要的是,如果作為鼓勵孩子閱讀的大人,自己整天都不閱讀而在滑手機,那是絕對沒辦法去培養孩子閱讀的興趣!相反,很快的,孩子就會跟您一樣整天滑手機了。


為孩子準備小一新生活

到了五月,準小一新生的家長們陸續收到國小新生入學報到通知單,也是家長們最忙碌的時刻,吾家有子(女)初長成,是人生一大樂事。小寶貝告別幼稚園的生活,正式從幼兒園畢業,即將邁入他人生中第一階段的求學生活。 相信家長們很高興能陪伴孩子邁向人生的另一個里程碑。同時,也開始努力打聽哪裡有優質安親班、美語班、師資、課程、收費、名聲……等等五花八門的問題都浮上心頭。除了擔心找優質安親班、美語班之外,還要擔心孩子升上小學後是否能夠適應新生活呢?心中可說是百感交集,此時的家長內心最是煎熬。 但是,對於小一新生最重要的事情莫過於「入學適應」這個環節。升上小學一年級,孩子將面對適應與學習的壓力,替寶貝們做好心理建設是一項必要的功課。在這個過渡時期家長們與寶貝們必須共同配合、調適、適應、耐心去面對與調整,寶貝才能穩健踏實的跨出每一步,進而順利愉快的學習成長。 對於孩子來說學習是循序漸進的,一年級的學習重點不在於立刻學到多少新知識、國語文讀寫、數學計算能力,而是讓孩子盡快適應新的學習環境和團體生活,培養正確的學習方法、習慣、態度,爲將來的學習做準備。一開始就養成良好的學習態度與習慣,對於日後漫長的學習過程是助益匪淺的,所以,一年級是一個重要的關鍵,一定要培養正確良好的學習習慣和態度。 以下有幾個方向可以協助孩子盡快適應小一新生活,提供給您參考一下。  規律的生活作息,早睡早起,養成正常的生活作息習慣,有充夠的睡眠才能有足夠的體力與腦力來學習。建議最好晚上9點睡覺,早上7點起床。  定力與專注力的養成,培養寶貝能逐漸專心做完一件事情,例如:可以安靜獨立閱讀完一本故事繪本、畫完一張畫、拼完一份拼圖……等需要時間去完成的事情都可以訓練專注力。可先從10分鐘開始慢慢將時間拉長,逐漸增加到40分鐘,因為學校一節課通常都是40分鐘。  寫功課時間安排,一開始可先從在固定時間做功課開始,再慢慢引導孩子盡量在指定的時間內完成功課。這主要是在培養孩子對於寫作業的專注力與積極度,不要拖拖拉拉的。鼓勵孩子積極主動的學習與探索,遇到不會的習題主動尋找答案。鼓勵孩子在指定時間內完成功課後,就可以利用其他時間做自己想做的事。  整理書包學用品,一開始讓孩子養成每天寫完功課後就要自己整理書包與準備好學用品的習慣,對自己的學習負責任。哪些書要帶,哪些功課要交、哪些要給家長簽名,明天要用的學用品有哪些,都要養成自己準備的習慣。家長可以從旁關切指導,但請不要代勞,這樣會剝奪孩子學習的機會。  聽從學校老師的指導,在學校老師會從各種活動中培養孩子的能力及信心,通常會給孩子能自主完成的分內工作,以及需要共同遵守的團體規範和紀律,知道團體秩序的重要。教導孩子用適當的語言表達自己的想法,用正確的方式表達自己的情緒,以培養正面思考事情的態度。在這個階段也是需要家長的配合與體諒,因為寶貝們正在適應新環境,總是會狀況百出,不要一出錯就開始歸咎責任,而是幫助孩子釐清事情的處理順序與前因後果,家長與老師間要做好充分的良性溝通也是幫助孩子快速適應的關鍵之一。  閱讀習慣的養成,閱讀是開啟智慧的寶庫,多讀書不但可以增長智慧、涵養心性、培養氣質外,也是另一種讓孩子靜下來、定下來的專注力培養法門之一。建議可以在家中設一個閱讀的角落,選擇優良圖書放在角落,讓孩子於日常生活中隨時可以閱讀,隨時可以靜下來的角落。  良好的人際關係互動,增加孩子與同伴間相處的時間,透過遊戲互相模仿、學習,友伴關係就從此處悄悄萌芽。教孩子學會「分享」,從分享過程中,創造孩子間良好的互動。  選擇優質安親班,現在很多都是雙薪家庭,孩子課後都需要托育,但不單只是純托育,而是要有課輔、教學、學習美語的功能,所以選擇一所讓人安心的優質安親班相對的會讓家長可以無後顧之憂的專心上班。家長可於接小孩時與安親班老師充分溝通了解孩子在安親班的學習狀況,更可以確保學習品質。建議在小學正式開學前3~6個月就可以開始積極尋找理想的安親班,這樣就有充足的時間可以找到符合自己需求與優質的安親班。通常優質的安親班很快就會滿額,此時建議家長腳步也要加快喔! 具備以上的幾個特質,相信您的孩子在「幼小銜接」的過程中會是個快樂自信的小一新鮮人喔!


海茵美語假日講堂圓滿結束!

見到洪蘭老師的第一眼,便感受到一種踏實與盡責。她說,怕遲到,讓在座的各位久等。沒有架子,完全的一位學者。 本次演講的主題雖然是〈大腦與學習〉,但聽起來完全不枯燥,因為她溫和而充滿節奏的言語,把科學與現實結合的剛剛好。不管是父母,孩子,還是老師,都完全被她吸引了,因為大家都身有同感。 這次演講,為大家習慣中的親子關係與孩童教育起到惡了震撼效果。比如,洪蘭老師很確定而清晰的講到,「沒有輸在起跑點這句話,因為人生是馬拉松,不是百米衝刺」。我想,我們有時候因為進度的關係而把孩子逼的太緊了,覺得功課與分數就是他們的世界。但當我們跳出來,站在更高更廣的地方去思考時,覺得這些每天朝八晚六的孩子很可憐︰我們給孩子們的愛是不是本沒有那麼多條件?他們的童年是不是應該更豐富多從而多彩?是不是有時可以允許孩子犯錯從而讓他們學會寬容?是不是彼此溝通或講話的時候可以更誠懇與誠實,從而讓孩子沒有說謊的理由? 父母對孩子的態度決定他們的命運,不是分數。我們期待,那些正在追分之路上的孩子,可以多一些其他方面的樂趣與刺激,有時間做一些自己擅長或喜歡的事情。就像洪蘭老師說的,「觸類旁通,讓大腦的神經元連結的更綿密」,孩子的未來往往會更美好。 帶者感動,聽完了這場學習與教育的演講。感謝您,洪蘭老師。很慶幸,海茵美語與您站在孩童教育的同一戰線上︰我們會加油再加油﹗